【導讀】2022年昆明文理學院專升本體育培養目標！相信很多小伙伴都是比較好奇的，快跟著云南專升本一起來看看吧!

　　本專業立足昆明，面向云南省，輻封西南地區，培養面向新時代、面向現代化、面向未來的德、智、體、美全面發展，具有高度的社會責任感、較高的科學和文化素養、具備現代體育教育、健康第一、終身體育的思想理念，掌握現代教育教學理論與方法，以及學校體育教學、課外體育鍛煉、課余運動訓練與競賽組織和管理、社會體育指導的基本理論與方法、社會體育指導，具備較優秀的運動技術、技能和較強的體育教學能力，以及一定的教研能力;能勝任中小學各項體育工作，具有創新精神和實踐能力的地方性、應用型體育教育專門人才。

　　本專業學生預計畢業后5年左右成長為兼具體育教學與課外鍛煉、競賽管理、課余訓練、社會體育指導等能力“━專多能”的應用型體育人才。

　　培養目標1:熱愛中小學體育教育事業，深刻理解體育教師的職業內涵，踐行社會主義核心價值觀，展現教育情懷，展現教師品德。以人格魅力和學識魅力教育感染中學生，做中學生健康成長的指導者和引路人。

　　培養目標2:關愛中小學生，尊重中小學生人格和權益，以學生為主體，充分調動和發揮學生的主動性;遵循學生身心發展特點和教育教學規律，提供適合的教育，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長，全面而有個性地發展。

　　培養目標3∶掌握現代教育教學理論與方法，掌握現代體育教育、健康理念，以及學校體育教育教學、課外體育鍛煉、課余運動訓練與競賽組織和管理、社會體育指導的基本理論與方法，具備較優秀的運動技術、技能和較強的體育教學能力，以及一定的體育科研能力。

　　培養目標4:能夠以綜合的人文、科學、藝術、信息等基本素養展開體育教育教學工作，能夠整合知識，優化教育教學，并能夠開展跨學科教學活動。

　　培養目標5∶了解中小學生身心發展和成長教育規律，能夠從體育的健康育人、錘煉品格的核心教育屬性出發，設計和組織體育教學、課外鍛煉、課余訓練與競賽等學校、年級、班級等系列主題活動，達到健康身體、合作擔當、錘煉品格的育人目的。

　　培養目標6∶面向新時代、面向發展與未來，具備終身學習意識，具有敏銳的問題意識和研究能力，具有應對未來體育教育發展變化的能力。積極關注國內外中小學體育教育改革發展動態，不斷加強自我學習、終身學習能力和創新意識，促進自身專業素養和綜合素質不斷提高和發展。

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